

Bu eğitimde yapay zekâyı etkili ve verimli kullanmanın yalnızca “iyi prompt yazmak”tan ibaret olmadığı; güçlü sonuçların doğru bağlam, uygun çalışma yöntemi ve insan kontrolünde yürütülen döngüsel bir süreçle ortaya çıktığı ele alınacaktır. Katılımcılar eğitim boyunca; Prompt ve bağlam arasındaki farkı, Yapay zekânın ihtiyaç duyduğu kişisel/kurumsal bağlam ile program/proje geliştirme bağlamını, Bilgiye erişmek ile bilgiyi doğru bağlamda kullanmak arasındaki farkı, Normal sohbet, Özel GPT ve Proje Alanlarının hangi durumlarda tercih edilmesi gerektiğini, Uzun soluklu çalışmalarda bağlamı tek bir büyük prompta sıkıştırmak yerine yapılandırılmış proje alanı oluşturmayı, Erasmus+ proje geliştirme sürecinde Program Rehberi, çağrı belgeleri, değerlendirme kriterleri, başvuru formu, kurum verileri ve ihtiyaç analizlerinin birlikte kullanılmasını, Başvuru formunu proje geliştirme sürecinin çalışma omurgası olarak kullanmayı, Yapay zekânın eksik bilgileri sorularla ortaya çıkardığı ve projenin bölüm bölüm geliştirildiği insan–yapay zekâ ortak çalışma modelini uygulamalı olarak inceleyecektir. Eğitimin canlı uygulama bölümünde örnek bir Erasmus+ proje çalışma alanı oluşturulacak, iki katmanlı bağlam paketi hazırlanacak ve boş başvuru formu üzerinden yapay zekâ destekli proje geliştirme süreci gösterilecektir. Bu eğitim aynı zamanda Eğitim Ağı Yaz Akademisi 2026’nın 21. ve son eğitimi ile Eğitim Ağı Proje Maratonlarının 1. eğitimi arasında bir geçiş niteliğindedir. Ana mesaj: Yapay zekâyı kullanmak değil, yapay zekâ ile çalışmak.
28 Ağustos · 12:00 - 13:30
"Yapay Zekâyı Etkili ve Verimli Kullanmak: Bağlamdan Projeye Dönüşüm" hakkında formu doldurun, sizi arayalım.
Bu eğitime başvurarak Kullanım Koşulları, Topluluk Kuralları ve Dijital Katılım Politikası katılım şartlarını kabul etmiş olursunuz.
Bu eğitim kayıt altına alınabilir ve Eğitim Ağı kanallarında arşiv amacıyla yayımlanabilir.